lunes, 25 de abril de 2016

Comentarios finales de la asignatura de Informática II

Como comentario final puedo decir que este curso fue de mucho aprendizaje, ya que pude conocer lo que es un blog y el alcance que tiene como plataforma de información. Por otro lado el aprender y conocer como se utiliza el Corel Draw, fue para mi de mucha ayuda, ya que para temas laborales y escolares pueden ser una plataforma de mucha ayuda, para dar una mejor presentación a mis proyectos.  
Quiero aprovechar para agradecer a mi asesor por el apoyo dado en este cuatrimestre, ya que fueron de mucha ayuda sus asesorías. 

martes, 19 de abril de 2016

Educación a distancia utilizando Moodle

¿Cuales son los requerimientos de instalación?

Instalación de Moodle

Saltar a: navegación, buscar
Nota: Esta es una traducción de una página de la documentación en idioma Inglés (Docs), que se considera particularmente importante, y que en su versión original se actualiza frecuentemente. Por ello, se le recomienda que revise la página original en idioma inglés: Installing Moodle.

Instalación
  • Instalación de Moodle
  • Inicio Rápido de Instalación
  • Cron
  • Instalar plugins
  • Instalación FAQ
  • Actualización
  • Visión general de actualización
  • Implementar actualizaciones automáticas
  • Git para Administradores
  • Administración por línea de comando
  • Actualización FAQ
  • Migración de Moodle
  • Tamaño de archivo subido
  • Crear archivo .htaccess
  • Moodle en una netbook sin internet
note icon.png Existe documentación diferente para varias versiones de Moodle: Esta documentación aplica para Moodle 3.x; si Usted desea ver la documentación para Moodle 2.9 y anteriores, vaya a 29/Instalación de Moodle; si Usted desea ver la documentación para Moodle 1.9 y anteriores, vaya a Instalación de moodle 1.9.

Moodle 3.0

Esta página explica como instalar Moodle. Si Usted es un experto o tiene mucha prisa, vaya a Guía rápida de instalación.

Si Usted solamente desea probar Moodle en una computadora personal independiente, existen paquetes instaladores de 'un-click' para Windows (vea Paquetes para Instalación Completa para Windows) y para OSX (vea Paquete de Instalación para OS X o install on OS X). Estos son inapropiados para servidores de producción.
¡En primer lugar, no se asuste!
Esta página explica como instalar Moodle. Moodle corre en una gran número de configuraciones diferentes que son (en su mayoría) explicadas en páginas enlazadas más adelante. Por favor tómese su tiempo para encontrar y leer las partes que sean relevantes para Usted.
  • Si Usted es un experto y/o tiene prisa intente la Guía rápida de instalación.
  • Si Usted está actualizando desde una versión anterior, vaya a Actualización de moodle.
  • Si Usted solamente quiere intentar Moodle en una máquina independiente, existen instaladores de 'un click' con Paquetes para Instalación Completa para Windows y Paquetes de Instalación Completos para Mac OS X. Estos instaladores son muy sencillos de ejecutar, pero totalmente inapropiados para servidores de producción.
  • Instalación en Unix o Linux
    • Vea la Guia de instalacion paso-a-paso para Ubuntu
    • Si la instalación que va a realizar es en una distribución Debian de Linux (por ejemplo: en Ubuntu Server 12.04 LTS o Debian 6.0) le sugerimos que vea Instalando Moodle en distribuciones basadas en Debian.
    • Si la instalación que va a realizar es en Ubuntu usando Git, le sugerimos que vea https://docs.moodle.org/27/en/Installation_on_Ubuntu_using_Git (en inglés).
    • Si la instalación que va a realizar es en RedHat versiones 8 o 9 o Fedora Core le sugerimos que lea https://docs.moodle.org/27/en/RedHat_Linux_installation (en inglés).
    • Si la instalación que va a realizar es en Linux mediante la compilación personalizada de los paquetes, mejor mire aquí
Esta guía explica cómo instalar Moodle por primera vez. Ahonda en detalles de algunos de los pasos, con la finalidad de cubrir una amplia variedad de pequeñas diferencias entre las opciones de los diversos servidores web, de manera que este documento puede parecer largo y complicado. No se desanime por esto, ¡normalmente Moodle se instala en unos pocos minutos!
Si tiene dificultades, por favor lea este documento cuidadosamente, pues la mayoría de los problemas habituales están contestados aquí. Si aún así tiene problemas, puede buscar ayuda en los foros del curso de Moodle en Español.

Contenido:

  • 1 Planeación
  • 2 Requisitos
    • 2.1 Hardware
    • 2.2 Software
  • 3 Configure su servidor
  • 4 Descargue y copie archivos a su lugar correcto
  • 5 Cree una base de datos vacía
  • 6 Crea el directorio de datos (moodledata)
    • 6.1 Asegurar moodledata en un directorio web
  • 7 Iniciar la instalación de Moodle
    • 7.1 Instalador de línea de comandos
    • 7.2 Instalador basado en web
  • 8 Configuración final
    • 8.1 Configuraciones dentro de Moodle
    • 8.2 Tareas faltantes
    • 8.3 La instalación está completa :)
  • 9 Si algo sale mal...
  • 10 Instrucciones específicas según la Plataforma
  • 11 Vea también
  • 12 Problemas y soluciones en la instalación de Moodle 2.6 bajo Windows

Planeación

Una instalación de Moodle requiere planeación. Esta puede variar desde casi nada hasta un proyecto serio. Aquí hay algunas cosas que Usted podría querer considerar:
  • ¿Realmente quiere instalar Moodle Usted mismo? Otra opción es contactar con una compañía de hosting que pueda mantener Moodle por usted, de forma que pueda despreocuparse de todo esto y centrarse en la formación.
  • ¿Qué habilidades tiene disponibles o está preparado a aprender? El administrar un servidor web seguro y estable es un compromiso serio (¡no son enchiladas!) aún antes de que Moodle entre en la discusión. La documentación asume que Usted tiene (al menos) una comprensión básica de la plataforma (por ejemplo: Linux) en la cual se instalará Moodle (o que está preparado para una curva de aprendizaje).
  • ¿Cuales son sus requerimientos de hardware/alojamiento? Moodle se escala fácilmente pero, dependiendo de sus requisitos, Usted podría estar contemplando un espectro muy amplio, desde alojamiento compartido, host virtual dedicado, su propio servidor o su propio arreglo de servidores múltiples.
  • ¿Qué plataforma de software usará? Esto puede depender de sus habilidades o de las políticas locales. Usted podría tener una opción de elegir.
  • ¿Cuales son sus requerimentos de soporte? ¿Será suficiente con el soporte gratuito de los foros de moodle.org (en inglés o español)? ¿O necesitará soporte profesional?
  • ¿Cómo organizará los respaldos (copias de seguridad en España)?

Requisitos

Moodle está desarrollado principalmente en GNU/Linux usando Apache, PostgreSQL/MySQL/MariaDB y PHP (también conocida como plataforma LAMP). Si tiene dudas, esta es la combinación más segura y más común. Existen otras opciones - vea la sección sobre Software más adelante.
Si Usted está instalando Moodle en un servidor Windows, tome nota de que a partir de php5.5 en adelante, Usted también necesitará tenerVisual C++ Redistributable for Visual Studio 2012 instalado desde: http://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=30679 Visual C++] ( x86 o x64)
Los requisitos básicos de Moodle son los siguientes:

Hardware

  • Espacio de disco: 200 MB para el código de Moodle, más cuanto Usted necesite para almacenar sus materiale. 5GB es probablemente el absolutamente mínimo realista para correr un sitio de producción.
  • Procesador: 1GHz (mínimo), se recomienda 2GHZ doble núcleo o más.
  • Memoria: 512 (mínimo), 1GB o más es fuertemente recomendado.
Todos los requisitos anteriores variarán dependiendo de las combinaciones del hardware y software específicos, además del tipo de uso y la carga; los sitios muy concurridos muy probablemente requerirán recursos adicionales. Para mayor información lea las Recomendaciones sobre desempeño.
note icon.png Nota: En la documentación antigua se mencionaba que la regla usual es que Moodle puede soportar de 10 a 20 usuarios concurrentes por cada 1GB de RAM, pero esto variará dependiendo de su combinación específica de hardware y software y el tipo de uso que les de. Concurrente realmente significa procesos de servidor web en memoria al mismo tiempo (por ejemplo: usuarios interactuando con el sistema dentro de una ventana de unos pocos segundos). NO significa personas 'ingresadas al sitio'.

Software

Los requisitos de software dependen de la versión específica de Moodle que desea instalar.

Los Requisitos para instalación de Moodle 3.0:

Requisitos del servidor

Las siguientes son las versiones mínimas soportadas. Nosotros recomendamos mantener todo su software actualizado.
  • Actualización desde Moodle: Moodle 2.2 o más reciente (si debe Actualizar desde versiones anteriores, Usted necesita primero actualizar a 2.2.11 como un primer paso)
  • Versión mínima de PHP: PHP 5.4.4 (siempre use el más reciente PHP 5.4.x o 5.5.x en Windows - http://windows.php.net/download/) PHP 7 NO ESTÁ SOPORTADA
  • Ghostscript necesita estar instalado para anotación de PDFs.

Requisitos de la BasedeDatos

Moodle soporta los siguientes servidores de BasedeDatos. Una vez más, los número de versiones son la mínima versión soportada. Nosotros recomendamos correr la más reciente versión estable de cualquier software.
BasedeDatos Versión mínima Recomendada
PostgreSQL 9.1 La más reciente
MySQL 5.5.31 La más reciente
MariaDB 5.5.31 La más reciente
Microsoft SQL Server 2008 La más reciente
Oracle Database 10.2 La más reciente

Requisitos del cliente

Soporte del navegador

Navegador Versión mínima Versión recomendada Notas
Google Chrome 30.0 La más reciente
Mozilla Firefox 25.0 La más reciente
Apple Safari 6 La más reciente
Microsoft Internet Explorer 9 La más reciente Se necesita la versión 10 para arrastrar y soltar al subir contenidos desde afuera del navegador hacia el interior de Moodle

Principales características

Características destacadas

  • MDL-29801 - Permitirles a usuarios eliminar mensajes personales
  • MDL-27177 - Permitirles a estudiantes ver los detalles de unos a otros en el perfil completo sin permisos globales si es que pueden ver mutuamente sus perfiles del curso
  • MDL-46455 - Re-introducir funcionalidad de respaldo/restauración con el nuevo sistema para ingreso
  • MDL-46878 - Reiniciar Tablero para todos los usuarios después de cambiar el Tablero por defecto

Examen

  • MDL-47494 - Nuevos Tipos de preguntas de la Open University - Seleccionar palabras faltantes, Arrastrar y soltar al texto, Arrastrar y soltar sobre imagen y Arrastrar y soltar marcadores
  • MDL-38214 - Añadir los tipos de sub-preguntas Cloze MCS (Multiple Choice with Shuffle option = Selección Múltiple con opción para barajear), MCVS (idem, Vertical), MCHS(idem, Horizontal)
  • MDL-50127 - Por defecto la lista de Tipos de preguntas debería de ordenarse con los tipos comunes hasta arriba
  • MDL-29771 - El comportamiento interactivo debería mostrar el número de intentos restantes en el estado de Intentar nuevamente

Foro

  • MDL-49682 - Hacer editable la plantilla para Email de foro
  • MDL-46321 - Error no-informativo al mover foro sin antes seleccionar destino
  • MDL-50993 - Las discusiones con tiempo ahora se muestran a estudiantes en un orden lógico
  • MDL-50430 - Añadir el número de suscriptores a la lista de suscriptores al foro

Tarea

  • MDL-49176 - La guía para calificar Tarea 'aplana' instrucciones para los que califican y para estudiantes
  • MDL-49515 - Actualizar librería FPDI en assignfeedback_editpdf a 1.5.4 para corregir problemas con el anotador de PDF en algunos archivos
  • MDL-50283 - Mejorar interfaz de Rúbrica para incluir la habilidad para duplicar hileras

Módulos de otras actividades

  • MDL-49028 - Wiki: Opción para eliminar páginas al Reiniciar curso
  • MDL-40836 - Recurso archivo: Nueva opción para configuración de recurso para mostrar fecha de subida/modificación
  • MDL-26501 - Glosario: No permitir ojear por autor si no se muestra nunca al autor
  • MDL-50673 - Taller: mostrar todos los participantes en la "Fase de envío" en una tabla
  • MDL-50664 - BasedeDatos: añadir configuración para dejar-depermitir el gestionar entidades propias después de la aprobación
  • MDL-50658 - LTI: Añadir soporte para servicio de membresía LTI
  • MDL-49581 - Lección: Qutar característica de lista de puntajes altos
  • MDL-49882 - Lección: Las preguntas de tipo Ensayo no son importadas al módulo de Lección
  • MDL-50720 - BasedeDatos: Resaltar entradas de la BasedeDatos que todavía no hayan sido aprobadas.

Interfaz del usuario y mejoras de usabilidad

  • MDL-51051 - Renombrar 'Categorías e ítems' a 'Configuración del Libro de calificaciones' y añadir enlace
  • MDL-51250 - Mostrar nombre por defecto de la sección al editar detalles de la sección con activación de la casilla para valores por defecto
  • MDL-49984 - Añadir orillas de bloques visuales en la página de Mi perfil para ayudar a separar información
  • MDL-48947 - Juntar todos los botones para editar sección de curso debajo de un desplegable "Editar"
  • MDL-51087 - Usar validación del lado del cliente en el formato para apuntarse
  • MDL-50113 - Mejorar visualización de nombres largos de usuario y de curso en la Mensajería
  • MDL-50919 - Simplificar la página para gestionar marcas (tags), permitiendo rápidamente cambiar nombre, bandera y estatus oficial de las marcas (tags)
  • MDL-51013 - El botón de la Barra de Navegación debería aparecer para pantallas pequeñas solamente cuando no estén vacíos el menú personalizado o el menú de idiomas
  • MDL-51260 - Usar el nuevo campo de formato autocompletar para marcas (tags)
  • MDL-51296 - Añadir título a la página al añadir publicación en blog
  • MDL-38763 - La Interfaz de Usuario de anulación de permiso debería de usar confirmación JS
  • MDL-29763 - Añadir descripción a la página de configuración del Portafolios

Editor Atto

  • MDL-45515 - Nuevas características para editar tabla en Editor Atto
  • MDL-49732 - Interacción de teclado para hipervínculo en Atto (Ctrl+K)
  • MDL-50936 - Más botones para Ecuación Matemáticas (suma, raíz cuadrada, int, etc.)
  • MDL-50142 - Ventana emergente de ayuda de preferencias del Editor de texto

Inscripciones

  • MDL-30674 - Configurar clave de aceso de invitado desde la página de métodos de inscripción
  • MDL-30157 - Permitirles a los usuarios el iniciar inscripciones manuales ahorita mismo
  • MDL-49746 - Permitir ordenar la página de usuarios inscritos por último acceso al curso
  • MDL-48074 - Filtro de Grupo en lista de inscripciones debería tener opción para "no está en ningún grupo"

Administración

  • MDL-49329 - Múltiples mejoras en el sistema para instalación/actualización de plugins, incluyendo la habilidad para instalar varios plugins al mismo tiempo
  • MDL-49280 - Nueva configuración para permitir direcciones Email duplicadas
  • MDL-51330 - Mostrar componente de tareas del sistema agendadas en la bitácora de cron
  • MDL-51261 - Clave al actualizar - mecanismo para proteger del acceso anónimo por web a pantallas de actualización
  • MDL-50602 - Nuevas configuraciones en Automated backup setup para eliminar los respaldos más antiguos y conservar un número mínimo de respaldos
  • MDL-48438 - Añadir nombre real al Email sobre fallas en el ingreso al sitio
  • MDL-30960 - Nueva opción en configuraciones de Email para especificar SSL o TLS (SMTPSecure property of PHPMailer)
  • MDL-46623, MDL-51824 - CAS and LDAP: Remplazar script CLI para sincronizar usuarios por una tarea del sistema agendada
  • MDL-39319 - Permitirle a administradores el desinstalar varios idiomas en una sola acción
  • MDL-50155 - Mover y renombrar el enlace haia "Configuraciones comunes de actividades" para que esté debajo de "Gestionar actividades" para consistencia
  • MDL-50631 - Mostrar logo ASCII de Moodle en el instalador por Interfaz de Línea de Comando
  • MDL-46167 - Nueva opción para instalación po r Interfaz por Línea de Comando: saltar BasedeDatos
  • MDL-50572 - Deshabilitar por defecto el Repositorio de videos de YouTube porque requiere configurarse
  • MDL-51739 - LInterfaz del Usuario del selector de temas cuando $CFG->theme está forzado (hardcoded) en config.php
  • MDL-51478 - Habilitar servicios Mobile por defecto
  • MDL-19748 - No permitir editar marcas (tags) en el rol de usuario autenticado pro defecto
  • MDL-46398 - Hacer el video HTML5 el reproductor por defcto para los videos capaces

Otras mejoras

  • MDL-51132 - Introducir marcar (tag) curso como un remplazo para el marcar-curso-por-usuario en el bloque de "Marcas (Tags)" . Vea upgrade documentation
  • MDL-41042 - Los contacts del curso mostrados en listados del curso ya no están retrasados por una hora
  • MDL-44273 - Estrategis para arrepentirse en RSS feeds
  • MDL-45981 - La configuración de la Autenticación por CASnecesita una forma de que curl tenga que usar SSLv3.
  • MDL-49891 - Añadir meta descripción a la página de la Portada
  • MDL-25451 - Ir directamente a "Permisos" desde el menú de contexto del bloque en lugar de "Asignar roles" en caso de que no estuvieran disponibles
  • MDL-50647 - Añadir sección de 'no están en el grupo' a la página de vista general del grupo
  • MDL-50956 - Permitir que el bloque del menú principal se muestre "por todo el sitio"
  • MDL-28954 - Añadir imágenes y archivos incrustados en las descripciones de Cohortes
  • MDL-50371 - Usar $CFG->gradepointdefault para categorías de calificación y ítems-de-calificación manuales nuevos

Asuntos de seguridad

Se resolvieron varios asuntos de seguridad. Los detalles de estos asuntos se liberarán después de aproximadamente una semana, para permitirles a los administradores de sistema actualizar con seguridad a la última versión.

Para desarrolladores

  • MDL-46455 - Events must define fields mappings in order to be correctly restored (documentation)
  • MDL-50125 - Allow all plugins to inject links in the preferences page
  • MDL-51247 - Revive / refresh / rebuild the autocomplete mform element.
  • MDL-50839 - Allow themes to set User menu avatar size (documentation)
  • MDL-51458 - Allow for Travis-CI integration in community moodle.git clones (documentation)
  • MDL-48494 - Make $plugin->component required for all plugins
  • MDL-43896 - Drop support for $module in version.php files for Moodle 3.0
  • MDL-50645 - Cache the list of available callbacks per plugin
  • MDL-33564 - rss_error() should return a proper HTTP response code
  • MDL-37864 - New method to add help icons to the sortable table headers (documentation)
  • MDL-51737 - Add ability to detect MS Edge in our browser sniffing code
  • MDL-51213 - external_format_text should be safe to call from web or webservice (documentation)
  • MDL-51413 - Add an additional return field in get_forums_by_courses in order to specify if the current user can create discussions
  • MDL-51217 - Using recaptcha is not possible outside auth_email plugin.
  • MDL-51107 - Add a callback to inject nodes in the category settings navigation
  • MDL-50891 - is_web_crawler should be moved to useragent class
  • MDL-50453 - Replace reserved word usage from \core\progress\null (PHP7)
  • MDL-50009 - Prevent scheduled tasks from leaving unfinished db transactions
  • MDL-49821 - Some Web Services miss checks for guest and deleted users
  • MDL-50926 - Upgrade to phpunit 4.x
  • MDL-50491 - New format_text option to exclude particular filters
  • MDL-50783 - Allow some ajax external functions to be called without a session
  • MDL-50150 - Add "Blocks" feature to JS and PHP mustache engines (documentation)

Configure su servidor

...o su computadora de escritorio, si solamente está evaluando Moodle. Hay muchas posibilidades para instalar el software básico del servidor dependiendo de sus elecciones particulares. Puede ver algunos enlaces y punteros en Instalación AMP. IIS, Nginx
Si Usted está usando un servicio alojado, todo esto será hecho por Usted. Sin embargo, (especialmente en alojamientos compartidos), asegúrese de que entiende o averigue cómo cambiar las configuraciones de PHP (por ejemplo: máximo tamaño de archivos subidos). Esto puede variar muchísimo de un provedor a otro.

Descargue y copie archivos a su lugar correcto

IMPORTANTE: Aunque hay actualmente varios sitios desde donde puede descargar el código de Moodle, se le recomienda encarecidamente que obtenga Moodle desde moodle.org. Si después tiene problemas, será más fácil darle soporte.
note icon.png Nota: El ejemplo siguiente es para la rama 2.8 de Mooodle (MOODLE_28_STABLE), pero Usted puede remplazar el 28 por el número que corresponda a la [dev/Historia de las versiones rama estable] que Usted desea usar.


Usted tiene dos opciones:

  • O jale el código desde el repositorio Git (recomendado para desarrolladores y también para hacer muy simple las actualizaciones):
$ git clone --depth=1 -b MOODLE_28_STABLE --single-branch git://git.moodle.org/moodle.git
--depth=1 para clonar someramente (solamente) la última revisión
--single-branch para limitar el clonado a una sola rama, esto busca la rama estable de Moodle 2.8 (último lote semanal). Para una discusión más completa, vea Git para administradores.
Cualquiera de las dos opciones arriba descritas resultará en un directorio llamado moodle, que contiene varios archivos y carpetas.
Usted puede (una de dos) poner la carpeta completa en el directorio de documentos de su servidor web, en cuyo caso el sitio estará localizado en http://suservidorweb.com/moodle, o Usted puede copiar todos los contenidos directamente hacia el directorio principal de documentos del servidor web, en cuyo caso el sitio será simplemente http://suservidorweb.com. Vea la documentación para su sistema y/o servidor web si no está seguro.
Sugerencia: Si Usted está descargando Moodle a su computadora (ordenador en España) local y después lo subirá a su sitio web alojado (hosted) , de ser posible, suba el archivo comprimido y descomprímalo dentro del sitio remoto (revise su 'gestor de archivos'). De no hacerlo así, observe el progreso del FTP cuidadosamente para notar errores o archivos faltantes.
  • Asegure los archivos de Moodle:
Es vital que los archivos no sean escribibles por el usuario del servidor web. Por ejemplo, 
en Unix/Linux use las instrucciones (como root):
# chown -R root /path/to/moodle
# chmod -R 0755 /path/to/moodle
# find /path/to/moodle -type f -exec chmod 0644 {} \;
(los archivos son propiedad del administrador/superusuario y solamente son escribibles por ellos, pero se pueden leer por todos los demás.)
El tercer comando encuentra todos los archivos regulares y ejecuta el comando chmod 0644 sobre ellos.
Si Usted quiere usar el complemento instalador incorporado, Usted necesita hacer que el directorio sea escribible por el usuario del servidor web. Se le recomienda encarecidamente que use ACL cuando su servidor lo soporte; por ejemplo, si su servidor Apache usa la cuenta de www-dta:
# chmod -R +a "www-data allow read,delete,write,append,file_inherit,directory_inherit" 
/path/to/moodle
El efecto del comando anterior es permitirle a la cuenta del usuario de Apache (www-data en este caso) acceder a archivos y cambiarlos dentro del sitio Moodle. Muchas personas considerarían esto como una movida valiente para que la implemente un nuevo administrador del sitio. En un sitio Moodle nuevo, Usted puede omitir esto. UNa instalación estándar de Ubuntu no tiene la opción +a para el comando chmod. El atributo +a es una característica de ACL (Access Control List) que le permite a Usted configurar acceso por usuario a archivos individuales. Por ejemplo, OSX lo tiene por defecto.

Cree una base de datos vacía

A continuación debe crear una base de datos nueva, vacía, para su instalación. Usted necesitará encontrar y tomar nota de la siguiente información que usará durante la etapa final de la instalación::
  • dbhost - el nombre del host (hostname) del servidor de base de datos. Probablemente sea localhost si la base de datos y el servidor web son la misma máquina, en caso contrario debe ser el nombre del servidor de base de datos
  • dbname - el nombre de la base de datos. Lo que Usted quiera ponerle (sin usar acentos ni letra eñe), por ejemplo: moodle
  • dbuser - el nombredeusuario para la base de datos. Lo que Usted le asignó, por ejemplo: moodleuser - NO use la cuenta de root/superusuario. Cree una cuenta razonable con el mínimo de permisos necesarios.
  • dbpass - la contraseña para el usuario de arriba
Si su sitio está alojado (hosted) Usted debería de encontrar una página basada en web para administrar las bases de datos como parte del panel de control ( o pregúntele a su administrador). Para todo lo demás o para instrucciones detalladas, vea la página correspondiente a su servidor de base de datos:
  • PostgreSQL
  • MariaDB
  • MySQL
  • MSSQL
  • Oracle (tiene problemas conocidos, no está totalmente soportado)

Crea el directorio de datos (moodledata)

Moodle requiere un directorio en donde almacenar todos sus archivos (todos los archivos que Usted suba, datos temporales, datos de la sesión, etc). El servidor web necesita poder escribir en este directorio. En sistemas grandes, considere Usted cuanto espacio libre va a necesitar emplear al crear este directorio.
Debido a la manera en la que Moodle cachea los datos, Usted podría tener problemas de Desempeño si utiliza un almacenamiento relativamente lento (por ejemplo, NFS) para este directorio. Lea las Recomendaciones sobre desempeño cuidadosamente y considere el utilizar (por ejemplo) memcached para Caché.
IMPORTANTE: Este directorio NO debe ser directamente accesible via web. Esto sería un agujero serio de seguridad. No trate de ponerlo dentro de la ríz de su web ni dentro del directorio de archivos de su Moodle. Moodle no se instalará. Puede ir en cualquier otro lugar conveniente.
Aquí hay un ejemplo (Unix/Linux) de crear el directorio y configurarle los permisos para que cualquiera ( anyone) en el servidor pueda escribir aquí. Esto sólamente es apropiado para servidores Moodle que no están compartidos. Discuta al respecto con su administrador del servidor para otros esceenarios...
# mkdir /ruta/hacia/moodledata
# chmod 0777 /ruta/hacia/moodledata
Si su servidor soporta ACL es recomendable que configure los siguientes permisos; por ejemplo, si su servidor Apache usa la cuenta www-data:
# chmod -R +a "www-data allow read,delete,write,append,file_inherit,directory_inherit" 
/ruta/hacia/moodledata
Si Usted está planeando ejecutar scripts PHP desde la línea de comando Usted debería de configurar los mismos permisos para el usuario actual:
$ sudo chmod -R +a "`whoami` allow read,delete,write,append,file_inherit,directory_inherit" 
/ruta/hacia/moodledata

Asegurar moodledata en un directorio web

Si Usted está usando un sitio alojado (hosted), no tiene más opción que poner 'moodledata' en un directorio accesible por web. Usted podría asegurarlo al crear un archivo .htaccess en el directorio 'moodledata'. Esto no funciona en todos los sistemas - vea a su administrador/compañía que lo aloja. Cree un archivo llamado .htaccess que solamente contenga las siguientes líneas:
order deny,allow
deny from all

Iniciar la instalación de Moodle

Ahora es el momento para correr el instalador para crear las tablas de la BasedeDatos y configurar su nuevo sitio. El método recomendado es usar el instalador por línea de comando. Si Usted no puede hacer esto por cualquier causa (por ejemplo, en un servidor Windows), todavía está disponible el instalador basado en web.

Instalador de línea de comandos

Lo mejor es correr el instalador por línea de comando como el usuario web de su sistema. Usted necesita saber lo que es esto - vea la documentación de su sistema (por ejemplo, para Ubuntu/Debian es 'www-data', Centos es 'apache')
  • Ejemplo del uso del instalador por línea de comando (como root - substituya 'www-data' por su usuario web):
# chown www-data /ruta/hacia/moodle
# cd /path/to/moodle/admin/cli
# sudo -u www-data /usr/bin/php install.php
# chown -R root /ruta/hacia/moodle
El comando chowns le permite al script que escriba un nuevo archivo de configuración config.php. Se puede encontrar más información acerca de las opciones al usar
# php install.php --help
Se le pedirán las otras configuraciones que no han sido discutidas en esta página - si no está seguro, simplemente acepte las opciones por defecto. Para una discusión completa, vea Administración por línea de comando

Instalador basado en web

Para correr el script instalador web, simplemente vaya a la URL principal de su Moodle empleando un navegador web.
El proceso de instalación lo llevará a un número de páginas. A Usted se le pedirá que confirme el copyright, que vea que se crean las tablas de la BasedeDatos, que proporcione detalles para la cuenta del administrador principal y los valores por defecto del sitio. La creación de la asedeDatos puede tomar un buen tiempo - por favor, sea pacente. Eventualmente Usted terminará en la Portada de Moodle con una invitación ara crear un nuevo curso.
Es muy probable que a Usted se le pida que descargue el nuevo archivo config.php y que lo suba a su instalación de Moodle. Simplemente, siga las instruccines en la pantalla.

Configuración final

Configuraciones dentro de Moodle

Existen varias opciones dentro de las pantallas de Administración del Sitio de Moodle (accessibles dese lapestaña de ' Administración del sitio' en el bloque de 'Configuraciones'. Aquí están algunas de las más importantes que probablemente Usted querrá revisar:
  • Configuraciones > Administración del sitio > Servidor > Email: Configure su servidor de smtp y si se requiere de autenticación (para que su sitio Moodle pueda enviar Emails). El contacto para soporte también se configura en esta página.
  • Configuraciones > Administración del sitio > Servidor > Rutas del sistema : Configura las rutas hacia los binarios de du, dot y aspell.
  • Configuraciones > Administración del sitio > Servidor > HTTP: Si USted está detrás de un cortafuegos (firewall), Usted necesitará configurar sus credenciales del proxy en la sección sobre 'Web proxy'.
  • Configuraciones > Administración del sitio > Localización > Actualizar zonas horarias': Corra esto para asegurarse de que su información acerca de las zonas horarias esté actualizada. (more info Localización)
    • Set server's local timezone inside php.ini (should probably be inside /etc/php.ini or /etc/php.d/date.ini, depending on the underline OS):
      [Date]
      ; Define la zona horaria por defecto usada por las funciones de fecha
      date.timezone = "SU ZONA-HORARIA LOCAL"

Tareas faltantes

  • Configure Cron: Las tareas tras bastidores de Moodle (Moodle's background tasks) (por ejemplo, el mandar Emails de foros y realizar respaldos de cursos) son realizadas por un script que Usted puede configurar para que se ejecute en momentos específicos del día. Esto se llama un script de cron. Por favor, refiérase a las instrucciones de cron.
  • Configure los respaldos: Vea Respaldo del sitio y Respaldo de curso automatizado.
  • Revise que funcione el correo: Añada un usuario de prueba con una dirección de Email válida y mándele un mensaje. ¿ Recibió la copia del Email del mensaje? En caso contrario, revise las configuraciones en Configuraciones > Administración del sitio > Plugins > Salidas de mensaje > Email.
  • Asegure su sitio Moodle: Lea las Recomendaciones de Seguridad.
  • Aumente el Tamaño de archivo subido

La instalación está completa :)

  • Crear un nuevo curso: Usted puede crear un curso nuevo y empezar a usarlo ;-)

Si algo sale mal...

Aquí hay algunas cosas que debería intentar...
  • Revise las FAQ Instalación
  • Revise cuidadosamente sus permisos de los archivos. ¿Puede leer los archivos de programa de Moodle (pero no escribirlos)? ¿Puede su servidor web leer y escribir en el directorio de datos de Moodle?
  • Revise los permisos de su BasedeDatos. ¿Ha configurado Usted su usuario de la BasedeDatos con los derechos y permisos correctos para su configuración (especialmente si el servidor web y el servidor de la BasedeDatos son máquinas diferentes)?
  • Cree su archivo de configuración (config.php) manualmento (en la raíz del directorio del programa Moodle) en config.php, edítelo y configure las opciones de su BasedeDatos/sitio allí. La instalación continuará desde el lugar correcto.
  • Una vez que ya tenga un config.php (vea la sugerencia anterior) Usted puede activar la depuración (debugging) (en la sección 8). Esto podría darle a Usted información extra para ayudarle a diagnosticar un problema. Si Usted tiene acceso, revise las bitácoras de errores de su servidor web.
  • Vuelva a revisar sus configuraciones de php.ini / .htaccess. ¿Son apropiadas (por ejemplo, memory_limit), ¿Editó Usted el archivo correcto php.ini / .htaccess y (si hiciera falta) ¿Re-inició el servidor web después de hacer cambios?
  • Incluyó algunos plugins adicionales (complementos) (opcionales) , temas gráficos o algún otro código antes de iniciar el script para instalación? Si así fuera, remuévalo e inténtelo de nuevo (podría estar incorrecto o incompatible).
  • Explique su problema en idioma inglés en el Installation problems forum. POR FAVOR apunte su versión del programa; explique lo que hizo, qué pasó y los mensajes de error que haya visto (si hubiera); explique lo que haya intentado. ¡No hay tal cosa como 'nada' pues hasta una página en blanco es algo visto!

Instrucciones específicas según la Plataforma

Nota: Mucha de esta información es proporcionada por la comunidad. Es posible que no haya sido revisada y podría estar obsoleta (especialmente si está en un idioma diferente al inglés). Por favor léala en conjunto con las instrucciones de instalación de arriba.
  • Windows installation
  • Instalación en Unix o Linux
  • Guia de instalacion paso-a-paso para Ubuntu
  • Instalación en Mac
  • Amazon EC2 Cloud Services Installation

Vea también

  • Slideshare presentation by Gareth Barnard on installing a local installation of Moodle and accompanying help guides
  • New Video Tutorial- How to Install Moodle on Shared Hosting via cPanel (Not Fantastico)
  • Video Tutorial - Install Moodle on a Virtual Box from scratch
  • Instalación de moodle 1.9
  • FAQ Instalación
  • Instalación Apache, MySQL and PHP
  • Actualización de moodle
  • Instalación en Windows (inglés)
  • Guía de Instalación del Moodle para Windows en un USB Memory Stick (inglés)
  • Instalación de Windows Server 2003, MySQL, PHP y Moodle - (PDF, 0.75MB)
  • Instalación paso a paso para RedHat (inglés)
  • Instalando Moodle en distribuciones basadas en Debian incluyendo Ubuntu
  • Ejecutando Moodle detrás de un Firewall NAT (inglés)
  • Historia de las versiones para conocer las características de cada una de las versiones liberadas de Moodle.

Registro en hostinger:

  • Para poder registrarse en hostinger ingresa a  http://www.hostinger.mx/
  • Una vez que accesaste dale click a pidelo ya
  • Posteriormente crea tu cuenta poniendo tus datos y dale crear cuenta
  • Checa tu correo electronico para verificar que haya llegado tu confirmación y la actives
  • Accesa al link que te llego para activar la cuenta
  • Verifica que tu pagina especifique que el registro esta completo y ahora dale click en el plan de hosting gratis
  • Ahora elige en dominio, y pon la contraseña y confirmala y dale click en continuar ...
  • Te debe aparecer que el plan es gratis escribes el capcha, aceptas los terminos y condiciones y das click en orden
  • En este momento tu cuenta esta activada, verifica que las condiciones sean las correctas
  • Accesa a tu dominio y en la pantalla que te aparece dale click en Instalador Automático
  • Ahi te aparecen todos los programas para instalar, busca el de Moodle y dale click
  • Accesa a la configuración de la instalación, pon el nombre del usuario e instalalo
  • Ahora te aparece la dirección de la URL para accesar y listo, ya lo tienes instalado listo para utilizar.
A continuación les mostrare un pequeño video de como aperturar su cuenta para reforzar el proceso de apertura de la cuenta en hostinger, espero que sea de mucha ayuda

sábado, 16 de abril de 2016

Educación a Distancia



¿Qué es la educación a distancia? Ésta es la clase de pregunta que es más fácil de hacer que de responder. Hay diferentes razones que hacen que sea difícil de responder. Primero, la palabra distancia tiene muchos significados. Puede hacer referencia a distancia geográfica, distancia temporal y posiblemente incluso a la distancia intelectual. Segundo, el término educación a distancia se ha aplicado a una variedad enorme de programas que dan servicio a audiencias numerosas utilizando una ancha variedad de medios.

Segundo, el término educación a distancia se ha aplicado a una variedad enorme de programas que dan servicio a audiencias numerosas utilizando una ancha variedad de medios. Algunos utilizan material impreso, otros, telecomunicaciones, y muchos utilizan los dos. Finalmente, los cambiosrápidos en la tecnología retan las formas tradicionales en las que se define la educación a distancia.

Barberà, Elena. Educación abierta y a distancia. : Editorial UOC, 2000. ProQuest ebrary. Web. 16 April 2016.

Copyright © 2000. Editorial UOC. All rights reserved.

Inspiración…

El fin primordial de la EDUCACIÓN es: formar hombres capaces de hacer cosas nuevas, y no de repetir simplemente lo que las otras generaciones han hecho; formar individuos que sean creadores,
inventores y descubridores, así sea en lo grande o en lo pequeño.

Es necesario... desarrollar el espíritu experimental de los alumnos.

Jean Piaget




PLATAFORMAS DE SOFTWARE LIBRE PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

A continuación demostramos dos de las plataformas de software libre mas poderosas, utilizadas y conocidas en la actualidad por muchos usuarios y comunidades educativas: Moodle y Dokeos.

Herramientas para la creación de cursos. Permiten diseñar y crear un curso mediante la utilización de páginas Web interconectadas a través de hipervínculos. Con estas herramientas, el docente puede crear toda la estructura del curso, así como también cada una de las diferentes páginas Web de las cuales se compondrá el mismo. Además, puede implementar los mecanismos para llevar el control y administración del curso, y los mecanismos o medios de interacción (docentes-estudiantes, estudiantes-estudiantes, estudiantes-medios y materiales). Entre las herramientas o programas que nos permiten el diseño y creación de cursos Web se puede mencionar los siguientes: FrontPage, Dreamwever, Hot dog, Compose de Netscape, Microsoft Office, Midmanager, Mambo, N-View (NVU), entre otras.
Miratia Moncada, Omar José. Moodle y Dokeos. Dos plataformas de software libre para la educación a distancia. En: Memorias Universidad 2008. Cuba: Editorial Universitaria, 2010. ProQuest ebrary. Web. 16 April 2016.
Copyright © 2010. Editorial Universitaria. All rights reserved. 






viernes, 15 de abril de 2016

Diseño de un Logo para Empresa

El diseño que presento es de un proyecto familiar, se trata de un logo de un Despacho de Consultoría y Asesoría Contable,

Los elementos que utilizo son circulos y letras en colores azules, el significado de estos elementos y colores es la universalidad, así como el crecimiento que esperamos tener como empresa, y los tonos fuertes hablan de nuestra seriedad y experiencia en el ramo, con mucho conocimiento y de un carácter analitico.

Los colores utilizados son los siguientes: RGP          0,    0,255
                                                                                204,204,255


En la tipografía:  Bodoni MT Black 22,0pt y Edwardian Script ITC 98,51pt.



viernes, 18 de marzo de 2016

Creación de una Mariposa como Logotipo

Esta entrada tiene la finalidad de mostrar un logotipo muy sencillo de realizar, se trata de la imagen de una mariposa, te recomiendo que para que vayas agarrando practica realices este tipo de figuras, ya que solo utilizas las siguientes herramientas:


  1. Medios Artísticos. (Listado de trazos preestablecidos) para trazar la figura. 
  2. Forma. (para perfeccionar la figura).



The Coffe Shop

Estimado Usuario, esta imagen que te presento es solo una pequeña demostración de lo que puedes lograr utilizando el Corel Draw X6, así que pon manos a la obra y a practicar,

Espero que sea de tu agrado esta nota,

Saludos


jueves, 10 de marzo de 2016

¿Como recortar y editar imágenes en Corel Draw X6?



¿Cómo recortar una imagen en corel draw?





Sin duda la herramienta adecuada para recortar imágenes es photoshop pero les  puede pasar lo que me ocurrió el fin de semana y es que me encontraba haciendo un trabajo sencillo para una persona en corel draw y llego el momento  de recortar una imagen y su computadora no tenia instalado photoshop  por lo que me encontraba en un gran problema hasta que me acorde que corel draw cuenta con photo-paint.
Bueno para empezar con este tutorial nos encontramos a medio trabajo y nos topamos con la imagen que queremos recortar asi que seleccionando la imagen nos vamos a menú/mapa de bits/Editar mapa de Bits:


La otra opción es presionar directamente el botón Editar mapa de bits:



Acto seguido nos enviarán a photo-paint (si te fijas bien ya no dice corel draw) y otra vez nos vamos a menú/imagen/ Laboratorio de recortar, extraer:


Nos enviaran a una nueva ventana y en la parte superior derecha encontraremos una serie de  herramientas: utilizaremos la primera que tiene forma de un plumón o resaltador llamada justamente herramienta resaltar y comenzamos a contornear nuestra imagen como se ve en el grafico:


Una vez que terminemos de contornear la imagen utilizamos la herramienta del costado en forma de bote de pintura llamada herramienta de relleno interior y hacemos click en el interior de la selección:
Nuestro grafico quedara así:


En la parte inferior derecha encontraremos el boton previsualización presionar en el:


Dependiendo del color de la imagen escoge un fondo que haga contraste para poder ver las imperfecciones realizadas en la selección y con la herramienta quitar elimina los excesos de seleccion y con la herramienta añadir realiza la operación inversa:


Finalmente presiona aceptar:


Ya tenemos nuestra imagen recortada pero recuerda que seguimos en photo-paint, nos vamos a archivo/ finalizar edición y nos enviara de regreso a corel draw, la otra opción es seleccionar la imagen y arrastrarla directamente al corel draw (recomendable)


Y listo ya tenemos nuestra imagen recortada en corel draw:



Te invito a que disfrutes este tutorial para extraer imágenes en Corel Drax X6, para que aprendas como funciona esta excelente herramienta, espero que sea de tu agrado.





¿Como se utilizan las herramientas de Corel Draw?


Barra de Herramientas Corel Draw X6


En esta oportunidad le voy a compartir en lo posible explicar cada una de las herramientas Corel Draw X6 más utilizadas. 
Acá les dejo un excelente vídeo. 




Caja de herramientas de Corel Draw X5 y X6 

1. SELECCIÓN 

Permite seleccionar un objeto situado en el área de trabajo para ser modificado o para aplicar otra herramienta o acción. Una vez seleccionado el objeto, aparecerá rodeado de ocho tiradores o cuadros negros que permitirán (picando y arrastrando de ellos) modificar sus dimensiones. (VER MÁS AQUÍ)

2. FORMA

Permite modificar los nodos de un objeto. Esta herramienta tiene comportamientos diferentes en formas regulares (rectángulo, elipse, polígonos), mientras que en formas irregulares se despliegan una serie de posibilidades de modificación de un punto a través de su barra de propiedades. Su uso es de vital utilidad cuando estamos vectorizando.  

3. PINCEL DEFORMADOR

Se despliega desde la Herramienta EDICIÓN DE FORMAS. Permite distorsionar un objeto vectorial, arrastrando el cursor a lo largo de su contorno. A través de la barra de propiedades podemos personalizar algunos atributos de esta herramienta. 

4. PINCEL ARRASTRE

Se despliega desde la Herramienta EDICIÓN DE FORMAS. Permite distorsionar el contorno de un objeto vectorial arrastrando el cursor a lo largo de su contorno

5. TRANSFORMACIÓN LIBRE

Se despliega desde la Herramienta EDICIÓN DE FORMAS. Permite transformar un objeto utilizando las herramientas Rotación Libre, Rotación con Ángulo, Escala e Inclinación. Para su aplicación podemos variar las opciones presentes dentro de la barra de propiedades.

6. RECORTAR

La Herramienta RECORTAR permite eliminar las partes que no necesite el dibujo.

7. CUCHILLO

Se despliega desde la Herramienta RECORTAR. Permite cortar un objeto y una imagen en dos secciones regulares o irregulares. Para aplicar esta herramienta hay que situar el cuchillo en un punto del objeto que se desea cortar, hacer clic y marcar el punto de inicio, luego desplazar el ratón hasta otro punto de contorno donde deseamos que se cierre el corte. Una vez aplicada la herramienta, el objeto o imagen queda dividido en dos.

8. BORRADOR

Se despliega desde la Herramienta RECORTAR. Puede borrar parte de un objeto seleccionado. Cuando se borran partes de los objetos, los trayectos afectados se cierran automáticamente.

6. ELIMINAR SEGMENTO VIRTUAL

Se despliega desde la Herramienta RECORTAR. Permite borrar partes de objetos que se encuentran entre intersecciones.

7. ZOOM

 Función que permite reducir o ampliar la vista de un dibujo. Desde la barra de propiedades podemos seleccionar distintos porcentajes  de visualización y de presentación de la página de trabajo.

8. MANO

Se despliega desde la Herramienta ZOOM. Permite un desplazamiento controlado del área de trabajo pulsando con el botón izquierdo del ratón a la vea que se arrastra.

9. MANO ALZADA

Permite dibujar  segmentos creados a través de nodos consecutivos formados para componer el contorno de una figura o forma irregular. Agrupa el menú lateral CURVAS.

10. BÉZIER

Se despliega desde la Herramienta CURVAS. Permite dibujar curvas arrastrando los puntos de control de los extremos de la curva que se forma a través de la línea guía que define cada segmento formado por nodos.

11. MEDIOS ARTÍSTICOS

Se despliega desde la Herramienta CURVAS. Proporciona acceso a las herramientas de Pincel, Diseminador, Pluma Caligráfica y Presión. Seleccionando las diversas pinceladas preestablecidas podemos crear trazos con punta de flecha u otros que se rellenan con patrones de arco iris. Pueden modificarse los atributos de cada pincelada desde la barra de propiedades.

12. PLUMA

Se despliega desde la Herramienta CURVAS. Permite dibujar curvas segmento a segmento y definir el tamaño y forma del trazo a través de las opciones de contorno desplegadas en la barra de propiedades.

13. POLILÍNEA

Se despliega desde la Herramienta CURVAS. Permite dibujar líneas y curvas en modo de previsualización, de forma consecutiva y cerrando los segmentos de una forma y figura, permitiendo así optimizar algunos pasos generados por la creación de múltiples nodos cuando usamos otras herramientas de dibujo. También pueden modificarse los atributos desde la barra de propiedades.

14. CURVA DE 3 PUNTOS

Se despliega desde la Herramienta CURVAS. Permite dibujar una curva a partir de la definición de tres puntos: inicial, central y final.

15. CONEXIÓN INTERACTIVA

Se despliega desde la Herramienta CURVAS. Permite unir dos objetos mediante una línea. También crea segmentos de rectas de forma consecutiva. Se recomienda su uso para la creación de organigramas.

16. COTAS

Se despliega desde la Herramienta CURVAS. Define el tamaño de una línea de acuerdo a un sistema o escala de medición, pudiendo definir valores al dibujar líneas verticales, horizontales, inclinadas y angulares. Se recomienda su uso cuando sea necesario definir valores descriptivos de un objeto y para la aplicación de dibujo técnico.

17. RELLENO INTELIGENTE

Permite crear objetos a partir de áreas demarcadas y a continuación aplicar un relleno a dichas áreas.

18. DIBUJO INTELIGENTE

Convierte los trazos a mano alzada en formas básicas y curvas suavizadas.

19. RECTÁNGULO

Permite dibujar rectángulos y cuadrados. La herramienta Rectángulo de 3 puntos permite dibujar un rectángulo arrastrando el cursor para trazar la línea base y haciendo clic para definir la altura.

20. ELIPSE

Permite dibujar elipses. Manteniendo pulsada la tecla CTRL podremos dibujar círculos. La herramienta Elipse de 3 puntos permite dibujar una elipse arrastrando el cursor para trazar el eje y haciendo clic para definir la altura.

21. POLÍGONO

Por medio de esta herramienta podremos dibujar polígonos de diversos puntos o caras, así como estrellas de forma simétrica. Haciendo doble clic sobre la herramienta se despliega una ventana de opciones, en la cual seleccionaremos los valores de construcción de nuestra figura.

22. ESTRELLA

Con esta herramienta podremos dibujar todo tipo de estrellas perfectas.

23. ESTRELLAS COMPLEJAS

Esta herramienta permite dibujar estrellas complejas cuyos lados se intersectan.

24. PAPEL GRÁFICO

Permite dibujar una cuadrícula de líneas similar a la del papel gráfico o milimetrado. Haciendo doble clic sobre la herramienta se despliega una ventana de opciones, en la cual definiremos el número de celdas horizontales y verticales de la figura.

25. ESPIRAL

Permite dibujar espirales simétricas y logarítmicas. Haciendo doble clic en la herramienta podremos definir el número de revoluciones o vueltas de la espiral y su extensión desde el inicio.

26. FORMAS BÁSICAS

Permite elegir entre una serie de formas preestablecidas en una galería para crear objetos como una estrella, corazones, cruces, etc. Se crean a partir de un punto, no están formadas por segmentos ni nodos, pero podemos modificarlas usando la opción de convertir a curva desde el menú Organizar.

27. FLECHAS

La herramienta Formas de flecha permite dibujar flechas con distintas formas, direcciones y números de puntas.

28. DIAGRAMAS DE FLUJO

La herramienta Formas de diagrama de flujo permite dibujar símbolos de diagramas de flujo.

29. ORLAS

 La herramienta Formas de orla permite dibujar formas de cintas y explosiones.

28. NOTAS

La herramienta Formas de notas permite dibujar notas y etiquetas, así como los conocidos "bocadillos" de los comics.

29. TEXTO

Con esta herramienta podemos transcribir textos definidos en dos opciones: artísticos modelables con el conjunto de herramientas de relleno y contorno, y textos en forma de párrafo para efectuar diagramaciones. Cuando activamos activamos la herramienta a través de un clic, el texto se transcribe como artístico definiendo los tiradores para personalizarlo, mientras que si creamos un marco o ventana este se define en modo párrafo.

30. MEZCLA INTERACTIVA

Permite mezclar dos objetos. Para aplicarla debemos seleccionar los dos objetos a mezclar, luego activar la herramienta y desplazar el primer objeto sobre el segundo. Pueden modificarse determinados atributos de la mezcla desde la barra Propiedades.

31. SILUETA INTERACTIVA

Para crear líneas concéntricas hacia el interior o exterior de un objeto o texto definido como artístico. Es posible crear una progresión de color en la que un color se mezcle con el siguiente.

32. DISTORSIÓN INTERACTIVA

Permite aplicar distorsiones del tipo empujar y tirar, cremallera o torbellino.

33. SOMBRA INTERACTIVA

Las sombras simulan el efecto de luz que incide sobre un objeto desde cinco perspectivas concretas: horizontal, derecha, izquierda, abajo y arriba. Pueden aplicarse en objetos, textos artísticos y párrafos o imágenes de mapa de bits.

34. ENVOLTURA INTERACTIVA

Están formadas por varios nodos que se pueden modificar para dar forma a la envoltura y el resultado de esta acción es que el objeto cambia de forma.

35. EXTRUSIÓN INTERACTIVA

Crea un efecto tridimensional en un objeto o texto, generando una profundidad que simula volumen. Es posible aplicar rellenos a una extrusión y efectos como luminosidad y modificar el punto de fuga.

36. TRANSPARENCIA

Cuando se aplica una transparencia a un objeto, los elementos que se encuentran debajo del mismo se vuelven parcialmente visibles. Es posible obtener efectos interesantes modificando parámetros en la barra de Propiedades.

37. CUENTAGOTAS

Permite tomar una muestra de las propiedades de objeto ya establecidos, como color de relleno, grosor de contorno, tamaño y efectos para ser aplicados en otro en que se desee clonar los atributos.

38. BOTE DE PINTURA

Permite aplicar propiedades de objeto, como relleno, grosor de contorno, tamaño y efectos a un objeto de la ventana de dibujo tras haberlas seleccionado con la herramienta cuentagotas.

39. CONTORNO

Permite acceder a la ventana acoplable de cuadros de diálogo Pluma del Contorno y para seleccionar atributos como color, anchura y trazado de una línea.

40. RELLENO UNIFORME

Permite aplicar un color a un objeto utilizando modelos de color y paletas de color.

41. RELLENO DEGRADADO

Relleno degradado es una progresión suave de dos o más colores que añade profundidad a un objeto. Existen cuatro tipos: lineal, radial, cónico y cuadrado.

42. RELLENO DE PATRÓN

Relleno de patrón de dos colores es una imagen compuesta sólo por los dos colores que elijamos. Es un gráfico vectorial que puede estar compuesto por líneas y rellenos.

43. RELLENO DE TEXTURA

Es un tipo de relleno generado aleatoriamente y que puede usarse para dar un aspecto natural a los objetos.

44. R. TEXTURA POSTSCRIPT

Se crean utilizando el lenguaje PostScript. Dado que algunas texturas son muy complejas, los objetos de gran tamaño que contienen este tipo de relleno pueden tardar en imprimirse o actualizarse en la pantalla.

45. RELLENO INTERACTIVO

Permite aplicar en un objeto varias opciones de relleno combinadas entre sí. Cuando un objeto se rellena con una malla, pueden crearse efectos únicos. Por ejemplo, podemos elaborar transiciones suaves de colore en cualquier dirección sin tener que crear mezclas o siluetas. Los rellenos de malla solo se pueden aplicar a objetos cerrados o a un solo trayecto.